Met Expliciete Directe Instructie (EDI) geef je leerlingen volgbare instructies die passen bij de verschillende niveaus binnen de groep. Door het inzetten van het EDI-model maak je instructiemomenten effectiever, verhoog je de betrokkenheid van leerlingen en zorg je ervoor dat alle kinderen actief meedoen. Wat is het EDI-model, hoe pas je dit toe tijdens je instructiemomenten en hoe maak je jouw instructie meetbaar? Dát is waarmee we aan de slag gaan tijdens dit webinar.

Het EDI-model werkt goed bij kleuters. De opbouw van EDI kan wel wezenlijk verschillen in de onderbouw vergeleken met groep 3-8. Hoe en wanneer werkt het EDI-model bij kleuters? Welke voorkennis activeer je? En hoe stel je controle van begrip vragen aan kleuters? We houden daarbij het specifieke karakter van het kleuteronderwijs in het hoofd. Recht doen aan de verschillen tussen kinderen en het sprongsgewijs ontwikkelen van kinderen is daarbij ons uitgangspunt.

Wat wil jij je leerlingen leren? 

In dit webinar gaan we in op de verschillende fases van het EDI-model. Dat doen we aan de hand van praktische voorbeelden in groep 1 en 2 en een eigen les die je nog gaat geven. We laten je zien dat je ook onderdelen uit EDI kunt halen en direct kunt toepassen zodat jouw lessen en lesactiviteiten morgen al gelijk effectiever zijn.

Na afloop van dit webinar: 

• Ben je je bewust van wanneer je EDI inzet bij kleuters;
• Pas je (onderdelen van) het model toe in instructielessen/ spel in hoeken;
• (her)formuleer je lesdoelen actief en ondubbelzinnig;
• Controleer je begrip met behulp van verschillende middelen;
• Activeer je leerlingen op een actieve manier tijdens je instructie;
• Maak je gebruik van kleine instructiestappen.

Bedoeld voor: 

Dit webinar gaat in op de basis van het EDI-model in groep 1 en 2. We gaan er tijdens dit webinar vanuit dat je weinig voorkennis hebt over EDI. Heb je al wel enige voorkennis, maar mis je de vertaling naar de praktijk, dan kan dit webinar ook passend zijn.