Herkennen en begeleiden

Wat zie je bij jonge kinderen in de ontwikkelingsleeftijd van 0 tot 6 jaar als zij een ontwikkelingsvoorsprong hebben? En hoe kan jij daar als pedagogisch professional in je groep of kleuterleerkracht in je klas op aansluiten?

In deze e-learning laten we je kennis maken met dit onderwerp. Want óók kinderen die zich sneller ontwikkelen hebben jouw passende begeleiding nodig. Deze e-learning leert je de basiskennis over een ontwikkelingsvoorsprong bij jonge kinderen en waarom het belangrijk is dit vroeg te signaleren. Ook ken je het verschil tussen een ontwikkelingsvoorsprong en hoogbegaafdheid en weet je waarom en wanneer deze termen gebruikt worden. Na de e-learning weet je hoe jij jouw eigen handelen kunt aanpassen om aan te sluiten op het jonge kind met een ontwikkelingsvoorsprong.

Na deze e-learning

• Ken je de reguliere ontwikkeling van 0-6 jaar en kun je aangeven wanneer een kind een voorsprong heeft.
• Ken je het verschil tussen een ontwikkelingsvoorsprong en hoogbegaafdheid en weet je waarom en wanneer deze termen worden gebruikt.
• Ken je het aanbod binnen je eigen methode, weet je of er al in extra aanbod is voorzien en je kunt inschatten of dat voldoende is.
• Weet je op welke momenten in je dagroutine je uitdaging kunt creëren voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
• Weet je hoe je je aanbod zelf kunt verrijken.
• Weet je welke verrijkingsmethodes beschikbaar zijn voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
• Weet je wat we bedoelen met sociale en emotionele ontwikkeling en wat aandachtspunten zijn bij kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
• Kan je vertalen wat de informatie uit deze e-learning betekent voor je handelen in jouw groep of in je klas.

Duur e-learning: circa 2 uur

Deze e-learning is bedoeld voor pedagogisch professionals en leerkrachten van groep 1, 2 en 3, intern begeleiders en pedagogisch coaches.