Rekenles geven aan een diverse klas vol leerlingen kan een flinke uitdaging zijn. Vaak ligt de focus op het ondersteunen van zwakke rekenaars in de rekenles. Hierdoor behalen bijna alle leerlingen het minimale rekenniveau aan het einde van de basisschool. Het standaard 1S-niveau wordt echter te weinig behaald. Herkenbaar? Dan is dit webinar iets voor jou.

Wat is 1S?

Binnen het rekenonderwijs kennen we twee referentieniveaus: het fundamentele niveau (1F) en het streefniveau (1S). Dit laatste niveau is het eindniveau van de basisschool. Uit de Staat van het Onderwijs is gebleken dat bijna de helft van de leerlingen het 1S-niveau niet haalt. Het is daarom belangrijk om dit niveau tijdens de gehele basisschoolperiode na te streven.

Over dit webinar

In dit webinar geven we je 10 belangrijke inzichten die het rekenproces naar 1S zullen versterken. We beginnen hierbij al in groep 2; een essentieel rekenjaar waar het fundament van getalbegrip wordt gelegd. We leggen het verschil uit tussen referentieniveau 1S en 1F en we geven praktische tips over het belang van hoge verwachtingen, het loslaten van de methode en het gebruik van rijke rekenvragen. Je leert hoe je je rekenlessen kunt aanpassen om je 1S-potentieleerlingen en je sterke rekenaars optimaal te ondersteunen en te stimuleren. Bij Cedin spreken we dan ook liever van 1S als standaardniveau.

Na afloop van dit webinar:

• Weet je wat het 1S-niveau is en waarin dit verschilt van het 1F-niveau;
• Heb je tien praktische tips gekregen om het rekenproces naar 1S te versterken;
• Zie je het 1S-niveau niet als streefniveau voor de sterke rekenaar, maar als standaardniveau voor al je leerlingen.